邀请专家指导,助推课题研究
发布日期:2018-05-14 00:00:00 浏览次数:143
为提升衡阳市实验小学教科研课题的研究水平,促进教育教学质量的提高,2018年5月9日下午,市实验小学邀请衡阳市教科院副院长陈坚就学校课题研究进行指导。市实验小学刘梁生校长、课题组核心成员龙黎明、罗朝阳、谭蓉参与了此次活动。陈副院长首先就市实验小学2016年通过省级立项的课题----《小学教师信息素养提升策略研究》如何进行有效研究进行详细指导。他对实小自该课题立项以来开展的各项研究工作给予充分的肯定,认为该课题研究目标明确,措施得力,卓有成效。同时也指明了下一步研究的方向,以校本培训为平台,以教学交流为载体,以建设个人空间为契机,全面提升教师信素养。
接下来陈副院长又对实小正在申报的市级十三五规划课题的选题和申报书作细致指导。他提出要充分依托本土资源和文化,丰富校本课程建设,提升学生综合素养。
通过专家指导,课题组成员明确了课题选题的方向,提高了自身对如何做好科研课题研究工作的认识和理解,对今后课题研究工作帮助很大,对提升学校教科研工作水平必将产生积极的促进作用。
- 上一篇:上一篇:创新教学模式,提升信息素养
- 下一篇:下一篇:市实验小学教师伏案工作检查新颖实效性强