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市实验小学《小学生“三会”好习惯读本

发布日期:2012-11-04 21:45:33 浏览次数:285

―、教材编写框架

    《小学生“三会”好习惯读本》教材按低、中、高三个年龄段编写,一个年龄段一册,共三册。每册三章均包含:学会做人、学会做事、学会学习三个篇章。从认知、情感、行为三方面分类,让学生在学习、实践的过程中认识生活,热爱生活,学会生活,形成良好的生活习惯、劳动习惯、礼仪习惯、学习习惯。根据儿童身心发展的特点,分年级段制定了活动目标,确定低、中、高三个年龄段的活动总目标、各个年级的活动总目标、各年级每个学期的活动内容,有目的、有内容的开展行为规范教育。

小学生“三会”好习惯读本目录(小学中高段)

总目录

子目录

负责教师

一单元

 

学会做人

1、真诚待人

左新华

2、诚实守信

  

3、认真负责

李晓红

4、自信自强

  

二单元

 

学会做事

1、遵守规则

龙劲耘

2、讲究效率

  

3、友善合作

  

4、合理消费

李丽娜

三单元

 

学会学习

1、主动学习

唐静源

2、独立思考

肖丽华

3、学用结合

  

4、总结反思

  

二、编写要求

每章编排要有行动建议、德育故事、我们的活动、收获点滴、评评议议五大版块内容,具有较强的地方性、趣味性、操作性和教育性。设计的目录与教学目标中既有理论依托,也要有课堂实践,既要切入口小,又要内容聚焦一点,让德育走近学生,亲近生活。

 

德育校本教材编写组


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