致一年级家长的一封信

亲爱的家长朋友：
     您好！在您拿到这份资料之际，我们已和您携手行走在一条辛苦而又幸福的道路上，那就是您孩子的求学之路。我们将和您一起陪伴孩子茁壮成长，帮助他，呵护他，指导他，引领他。为了让孩子拥有快乐、成功的学校生活，让我们共同努力吧！
     请您和孩子一起从以下三个方面了解并准备：
    一、心理准备
    1．聊一聊：
  （1）与孩子聊天，回忆自己童年的上学情况，让孩子觉得上学很快乐，让孩子上学不要有压力，让他喜欢来学校上学。
  （2）告诉孩子学校生活的美好，知道学校生活的丰富多彩。让孩子明白上小学可以学到很多知识，学校老师个个知识渊博，个个都很了不起，他们非常爱孩子，只要认真学习，会得到很多鼓励与奖励。
   2．看一看：如果担心孩子到了新环境会害怕和陌生，欢迎提前带着孩子来我校转转，让他们熟悉一下即将学习和生活的新环境。   二、物质准备
  （1）双肩书包：选时考虑两个因素：一从孩子的健康着想，最好挑选面料轻薄、双肩背的书包。二从审美、安全的角度考虑，书包的颜色要鲜艳、醒目。
  （2）文具：文具盒（袋）一个（简单为好，功能不要太多）、铅笔六支（六角形、HB型，削好并贴上名字)、尺子一把（15厘米普通塑料直尺）、橡皮一块（高级绘图橡皮）；塑料垫板一块；削笔器或卷笔刀一个（放在家里）。
  （3）包书套（纸）：请家长帮助学生完成，包好后写好书名、班级和姓名。

  三、生活准备
  1．上学：
 （1）按时上学，不迟到、不早到，有事有病时要请假。
（2）步行上学请走人行道，过马路走斑马线。
（3）乘坐私家车上学，家长不闯红灯，不在校门口停车。
（4）乘坐公交车不站在前后门边，车停稳再上下车，在车上不喧闹。
（5）会使用礼貌用语，主动与老师、同学、家长打招呼。
（6）进校门前应当吃完早餐，不带早餐、零食进校园。
（7）开学第二周起，家长接送孩子不得进校园。
  2．上课：
（1）学会准备上课需要的学具和物品（要学会自己整理书包）。
（2）听到铃声能迅速回到自己的座位准备上课。
（3）上课时坐、立姿势正确，不乱动，不找人说话。
（4）上课回答问题或发言先举手。
（5）清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会问。
（6）在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边做边玩。
（7）学会认真、独立地做事情，懂得追求良好的结果。
（8）喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。
（9）学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不乱扔，不弄丢。
（10）学会正确的握笔与读写姿势。
  3．课间活动：
（1）与小伙伴合作，共同完成，共同分享。
（2）做事有信心，学会克服困难。
（3）主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的响应。
（4）主动邀请别人一起游戏，主动请求参与别人的游戏。
（5）不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。
（6）同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。
（7）学习用商量、讲道理的方式解决同伴间的纠纷，不使用暴力。
（8）影响或伤害了别人主动道歉，学习原谅别人的过错。
（9）做错了事能接受批评，并愿意改正。
（10）不在室内游戏，在室外游戏时注意安全，不影响别人。
  4．入厕：
（1）大小便能自理，懂得将大小便解在池内，保持地面整洁。
（2）便后马上离开，不在厕所打闹。
  5．中托就餐与就寝：
（1）在指定餐厅排队就餐、在指定寝室午睡。
（2）就餐时不说话，需要加饭菜举手示意。
（3）珍惜粮食，不浪费。
（4）尊重生活老师，讲究卫生，遵守午睡纪律。
  6．放学：
（1）整理好自己的书包和物品，排好路队，主动向教师、同学道别。
（2）清楚地记住教师要求自己做的事情，能向家长复述，主动交流学校生活。
（3）家长按时在校门外指定位置迎接孩子，若没有及时接到孩子请向班主任、门卫或值日领导寻求帮助。
（4）注意交通安全、人身安全。    每一个优秀孩子成长的背后，一定有一个优秀的家长！让我们一路陪伴，一起努力，辛苦却又幸福地行进在孩子的成才之路上！
让每一位实小的孩子都拥有快乐、成功的学校生活！
最后，祝您家庭幸福、健康快乐！

                                             衡阳市实验小学
                                             2017年8月20日