衡阳市实验小学圆满完成2022年国家义务教育质量监测工作

为深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，引导社会树立正确的教育质量观，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升，特开展2022年国家义务教育质量监测。

衡阳市实验小学作为样本校之一参加了本次监测。本次监测的对象是四年级学生，四年级语文、音乐、美术、英语教师、班主任教师和校长。监测的内容是语文、艺术、英语课程或教育活动开设，学生学业负担、教学条件保障、教室配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等，同时监测学生心理健康状况。

市实验小学对本次监测工作非常重视，成立了2022年国家义务教育质量监测工作小组，对监测工作进行统筹安排，规范开展。从四月份开始，制定了详细的工作实施方案，并有针对性的制定了监测期间疫情防控方案和应急处置预案，同时对相关工作人员进行多次动员培训，宣传国家义务教育监测的目的、意义，明确纪律要求，观看宣传和操作视频，并就信息上报和抽样系统操作等进行了演练。对学生进行了入场、答题卡涂写培训，模拟了现场测试流程，设立宣传公示栏，确保了各项监测准备工作落实到位。

衡阳市实验小学规范有序地完成了本次监测任务，并将以此次监测为契机，进一步提高义务教育质量，关注学生身心健康，努力打造高效课堂，优化作业设计，把"双减"工作落到实处。